一、FPS游戏操作键盘操作的射击游戏
不光要用眼睛看还要用耳朵听,应为声音可以告诉你一个人的大致位置,而且走路的时候要经常地看看两边和身后,甚至要停下来听声音。当你面对敌人时,尽量造一个掩体,可以提高生存率(CS除外)。如果你所玩的游戏有倾斜身体的键,就一定要发挥它的作用,可以帮助你窥视或躲避攻击。如果当“战场”是平原时,站立的目标是相当大的,最好选择卧倒,若有高草,就选择蹲下。射击的技巧应该知道,就不多说了。
二、刚玩穿越火线,求高手教学团队战个人射击技巧和隐蔽技巧。
左右晃动,降低对方射击精度,使对方不容易瞄准。进入打的时候;多蹲点。少走路。多蹲在不能穿的箱子后面。把道德放在脑后。阴死他
开一枪换一个地方.懂得保护自己.时冲时守.让敌人摸不到你路数.
三、怎样提高射击技术
建议设置里鼠标调成第二种
然后鼠标准心中间有一个点
是无论你准心如何扩散
都不会偏移的
不要以为不偏移就在准心扩散时打还是在那个点那
那只是提醒你准心恢复后
告诉你准心会在哪里
当然在控制准心的时候
这个点 瞄准了头 就是头
我是玩AK的 对于准心的控制
比队内玩M4的控制的好
因为AK后坐力大
CF的AK和CS的不同
CS的AK可以三连发准心不会扩散太多
而CF的AK点射极限是两发
第三发强制发出 中距离就没有什么效果了
远距离更就别谈了 漂去八姨妈家了
所以CF内点射 M4 AK 最好都是在两发以内
中近距离鼠标上下不要动 控制好
可以左右点射爆头
至于步伐的移动 看个人了
反正跑动中开枪这种新手事应该没人会干
我个人拿的是AK 准心恢复慢 比较偏向2步-4步
也就是1.5秒开枪
拿M4的朋友 有的是小步伐单发点
有的是2步内两发点
你看你自己选择如何吧
一般都是掌握对方的跑动规律
走不一样的步调
这样可以让对方爆你头的几率变小
至于点对方头
看你准心的控制了
四、我的电脑能玩什么大型射击游戏?
不知道你喜欢战斗类的网游吗?我最近在玩使命召唤OL。
3D角色扮演战斗网游,单机改编像使命召唤OL这种动作类网游,
在市面上真的很少见真实的打击感,强烈的战斗效果让游戏更生动更有意思。
这个游戏现在玩的人比较多久足以说明一切了,是TX代理的全免费的网络游戏。
五、如何训练射击的注意力?
近年来,射击高水平运动员之间技术水平的差距越来越小,而比赛中的胜与负,往往取决于运动员的心理优势。射击比赛其实就是运动员之间心理上的较量。在奥运会上美国运动员埃蒙斯两次最后一枪痛失金牌的教训使我们更加清楚地认识到心理训练的重要性。运动员的心理训练已经是现代体育运动训练的重要组成部分。目前人们已经应用了很多心理技能训练方法,其中表象训练法是应用最广泛的心理技能训练方法之一。
“表象”是指形象化的东西在头脑中的反应。表象训练是有意识地、积极地利用自己头脑中已经形成的运动表象进行回顾、重复、修改、发展和创造动作形象的技巧。它是射击教学和训练中的一种行之有效的方法和手段。射击运动的关键是连续地、精确地命中目标,要达到连续命中靶心的要求,其核心问题是在技术动作上、心理上和器材上的一致性,在某个环节出现差错,都会影响射击的命中率,影响成绩,在影响成绩的因素中,心理因素占据很重要的地位。为了提高运动员的心理素质,促进技术动作的掌握及运动水平的提高,近几年,我在射击业余训练中尝试表象训练法后认为:表象训练法对加快训练进度,缩短训练时间,保证训练质量,起到了一定作用。
一、表象训练能够帮助运动员学习和掌握技术动作。在射击运动员训练初期,可借助视觉表象,通过示范动作、照片、镜子、绘图描绘出正确动作的图像,让该图像印刻在运动员的头脑中,使其在大脑中初步建立起正确动作的表象。在对基本动作有了一定的概念后按“据枪、瞄准、击发、保持”这一整套动作对技术动作进行程序化设计,使视觉表象转化为动觉表象,并支配自己肢体通过随意运动再现动作的形象,通过练习使技术动作的学习更快捷、更规范。
二、在每天的实际练习前后进行表象训练,可以巩固和强化运动技能,促进成绩的提高。表象训练要与实际的训练相结合,每天训练之前用语言诱导运动员身体放松,降低紧张程度,同时要求运动员对整套射击动作的全过程进行表象训练,并按表象的顺序指导实际动作的操作。通过表象训练使射手多余动作明显减少,技术动作更加准确、熟练。实际练习之后,组织座谈,利用表象训练和抽象思维用语言叙述出自己在练习中的体会,通过座谈回忆找出技术动作的缺点和优点,并对其优点进行强化,缺点进行淡化。减少初学阶段出现的错误。
三、表象训练不受时间、地点等条件的限制,随时可以进行。对于基层来说训练时间较少,而表象训练可以在大脑中反复操作“据枪、瞄准、击发、保持“的运动技能,加深了对正确动作的掌握和记忆,减少了实际练习的时间。如晚上临睡前,躺在床上,闭上眼睛在脑子里象过“电影”似的重复好的动作要领,使正确的动作概念浮现于脑中。
四、表象训练可以提高射击运动员本体感觉能力。通过表象训练运动员能更加清楚地感觉到各部位动作肌肉状态保持不变的表象,使整个动作过程象机械操作一样程序化、稳定化。
五、表象训练能提高运动员学习运动技能的自信。当运动员在训练或比赛中打出远弹而消沉、沮丧时,让运动员表象一下自己打十环时完美的动作体验及愉悦的心情,或将自己崇拜的冠军置换成自己表象一下动作全过程,可以帮助运动员稳定情绪,树立信心。有些运动员,特别是心理控制能力较差的运动员,逼真地想象比赛中的场景及自己在经历比赛获胜的体验,对获胜树立信心,十分必要。
以上是我在业训工作中的一些体会,总之,表象不是神秘的东西,也不是一种魔术。当合理地应用时,才能成为一种有用的技能。在体育教学中应根据教学内容的具体情况采用不同的教学方法和手段,把表象训练适度地应用到射击业余训练中去,能有效地调动大脑的潜能,提高射手思维能力和感知能力,增强自信心和提高学习兴趣,在提高射手技术水平、巩固射击技能上达到了事半功倍的效果