感统训练目标？

一、感统训练目标？

初级目标改善各感觉系统的功能，促进儿童神经系统的发展。这一目标针对特定感觉系统的异常，它是通过特异感觉信息特定的感觉通道来实现的，如用触觉球刺激皮肤来改善训练对象的触觉过敏反应问题。儿童感统失调有两种倾向，感觉过敏和感觉迟钝。故制定的训练目标分别针对这两种倾向。该层次的训练目标集中在具体的感觉系统的训练上，感觉系统间的“统合”水平较低，在感统训练中属于初级训练目标。

中级目标促进感觉系统间的整合及脑功能的发展。这一目标力图解决感觉通道间的协调和整合，提高训练对象客体的整体把握能力，人们的日常活动、学习活动、社会活动等多是在多感觉通道同时参与并互通信息的基础上实现的。所以，制定的目标是为了提高两个及两个以上感觉系统间的整合水平，在感觉统合训练中，该层次的训练目标属于中级的训练目标，实施的难度较初级目标的实现大为增加。

二、匍匐爬行感统训练目标？

目标如下

1. 提高身体素质，发挥身体的极限潜能。

2. 培养自我调控能力，提高反应能力。

3. 运用有效的训练技术，提升能力水平。

4. 提升持久力，坚持完成训练。

5. 探究自身的能力极限，精益求精。

三、感统左右跳训练目标？

左右脑能够协调，让左右脚的动作能够保持一致，无偏差！比如，有的孩子不能双脚同时落地，总是一个先落地，另一个再落地！就可以通过锻炼来改善！

四、吊缆感统训练目标？

是调动了孩子的兴趣。他们从对感统训练的陌生发展到今天的熟悉、自信和喜爱。在课上遵守秩序、按要求、懂礼貌，再任性的孩子来到训练室都像变了一个人。

他们深深地被多彩多趣的训练器械吸引着，即使训练完毕也依依不舍。

五、感统训练游戏？

以下是一些常见的感统游戏：

1. 触摸游戏：这个游戏需要孩子触摸物体，以加强他们的触觉能力。

2. 触觉游戏：这个游戏要求孩子触摸各种物体，例如墙壁、桌子、椅子等，以帮助他们加强触觉感知能力。 

3. 音乐游戏：通过音乐来刺激孩子的感官，提高孩子的感知能力，例如，钢琴、小提琴等。

4. 拼图游戏：拼图游戏需要孩子利用拼图、拼搭等技巧来拼出不同的图案，以提高他们的视觉、听觉、触觉等方面的能力。

六、感统集体训练游戏？

以下是我的回答，感统集体训练游戏有很多，以下是一些例子：接球游戏：孩子们可以与家长或其他孩子一起玩接球游戏，通过接球和传球来锻炼手眼协调和社交能力。滚球游戏：在桌子上放置一个球，让孩子双手推动球，家长则在桌子另一端接球，这个游戏可以锻炼孩子的双手协调和手眼协调。平衡木游戏：让孩子在平衡木上行走，家长可以摇晃平衡木或添加一些障碍物来增加游戏的难度，这个游戏可以锻炼孩子的平衡感和协调能力。旋转游戏：让孩子在原地旋转，家长可以逐渐增加旋转的圈数和速度，这个游戏可以锻炼孩子的身体控制和平衡能力。追逐游戏：让孩子追逐家长，家长可以设置一些障碍物或改变速度来增加游戏的乐趣，这个游戏可以锻炼孩子的运动能力和反应能力。跳绳游戏：让孩子跳绳，家长可以逐渐增加跳绳的难度和时间，这个游戏可以锻炼孩子的协调能力和心肺功能。投掷游戏：让孩子投掷球或其他物品，家长可以设置一些目标或增加距离来增加游戏的挑战性，这个游戏可以锻炼孩子的投掷能力和手臂力量。跳舞游戏：让孩子随着音乐跳舞，家长可以引导孩子摆动身体和手臂，这个游戏可以锻炼孩子的音乐感和协调能力。攀爬游戏：让孩子攀爬绳网或攀岩壁，家长可以设置一些障碍物或增加难度来增加游戏的挑战性，这个游戏可以锻炼孩子的攀爬能力和手臂力量。游泳游戏：让孩子在水中游泳或玩水，家长可以逐渐增加游泳的距离和水深来增加游戏的挑战性，这个游戏可以锻炼孩子的游泳能力和心肺功能。这些感统集体训练游戏可以锻炼孩子的各种感知和协调能力，增强他们的体质和自信心。在游戏中，家长可以根据孩子的年龄和实际情况调整游戏的难度和时间，让孩子在游戏中快乐成长。

七、什么是感统游戏？

感统游戏是一种通过创造有趣的游戏和活动来促进孩子的感统发展的训练方法。感统指的是身体的感觉统合能力，即大脑整合身体各部位接收到的感觉信息的能力，包括平衡、触觉、深压触觉、听觉、视觉、前庭觉等多个方面。通过感统游戏的训练，可以帮助孩子提高身体协调性、肌肉控制能力、空间定向能力以及学习、注意力、自信等方面的能力。

感统游戏可以在家庭、学校或治疗机构等环境中进行，常见的感统游戏包括平衡球、跳绳、潜水游戏、爬行游戏、泥浆游戏等。这些游戏既可以让孩子在玩的过程中获取乐趣，又可以锻炼其多方面的感统能力。

八、感统游戏逆向思维

大家好，欢迎阅读我的博客！今天我想分享一些关于感统游戏以及逆向思维的观点和经验。感统游戏是一种通过刺激感官和加强神经系统发展的活动，而逆向思维则是一种破除常规思维模式的方式。这两者在儿童教育和个人成长中都非常重要。

感统游戏的意义

感统游戏是一种鼓励儿童探索世界、发展感觉系统和认知技能的方法。它们结合了身体运动、听觉和触觉等感官体验，帮助儿童发展平衡能力、协调性和空间感。感统游戏还有助于促进大脑的发展，增强神经系统的连接和功能。

通过感统游戏，儿童可以学会控制自己的身体，提高动作的准确性和控制力。这对于他们日常生活中的各种活动都非常有帮助，比如写字、打球和乐器演奏等。

此外，感统游戏还可以帮助儿童提高专注力和集中力。在游戏中，他们需要注意力集中并做出相应的反应。这种锻炼有助于培养儿童的自我控制能力和注意力的稳定性。

逆向思维的重要性

逆向思维是一种突破常规思维模式的方法。它要求我们看待问题和解决问题的方式与众不同，寻找非传统的解决方案。逆向思维有助于培养创造力、创新能力和解决问题的能力。

在儿童教育中，逆向思维可以激发孩子们的思考能力和想象力。通过引导他们思考不同的可能性，逆向思维可以帮助儿童开拓思维，培养他们独立思考和解决问题的能力。

同时，逆向思维也在个人成长和职业生涯中扮演着重要角色。在快速变化的世界中，我们需要灵活地应对各种挑战和变革。逆向思维使我们能够从新的角度审视问题，并找到创新的解决方案。

感统游戏和逆向思维的结合

将感统游戏和逆向思维相结合可以带来更好的教育和发展效果。通过感统游戏，儿童可以培养感官和认知技能，并锻炼身体协调性和控制力。而逆向思维则可以引导他们独立思考和寻找创新的解决方案。

在感统游戏中，可以引入一些具有挑战性和创造性的要素，激发儿童的逆向思维。例如，设计一些需要非传统思维方式的游戏任务，让儿童以不同的方式解决问题。

通过这种结合，儿童不仅可以发展感官和认知能力，还可以培养创造力和解决问题的能力。这对于他们的学习和成长都非常有益。

总结

感统游戏和逆向思维对于儿童的教育和个人成长都起着重要作用。感统游戏可以促进儿童的感官和认知发展，提高身体协调性和控制力。逆向思维则培养了他们独立思考和创新解决问题的能力。

通过结合感统游戏和逆向思维，我们可以为儿童提供一个综合的教育环境，促进他们全面发展。让我们一起关注感统游戏和逆向思维的重要性，并在实践中将它们融入到教育和培养中来。

九、3岁感统游戏训练？

双脚轮流跨过10厘米高的绳 （3-4岁）

训练目的：锻炼孩子的前庭平衡能力。

训练要求：绳子的两端分别固定在柱子或椅子上离地10厘米高，让孩子双脚轮流抬高跨过绳子。绳子的高度可以随着孩子的能力发展逐步抬高。

帮助给予：

1. 用姿势示意孩子如何抬腿跨过绳子，必要时给予身体协助，伸手把TA的腿抬高跨绳。

2. 要时时口头提醒孩子注意脚下的绳子，避免绊倒。

扶物能单脚站立5秒 （3-5岁）

训练目的：锻炼孩子的前庭平衡能力。

训练要求：孩子能扶着椅子或家长手握的棒子单脚站立约5秒。

难度设置：

1. 手把手地教孩子用双手扶着椅子的靠背，提起孩子的一条腿悬空约5秒，然后放下。过程中用简单的语言告诉孩子怎么做，如：“抬腿！”、“放下！”。

十、2岁孩子感统游戏？

1、治疗琺——坐姿动作 让孩子坐于治疗球上双脚分开自然垂下，双手扶于球上或腿上，保持放松做动作（不可在肌肉僵直状态下操作）；控制—力量、速度、角度和扶持的大小；移动治疗琺；弹动身体并移动治疗球；主动移动或弹动；平衡及保护反应之诱发； 用两手交互拍球；用两脚的脚跟交互踢球；全程由家长身体指导完成。如果孩子出现紧张或搞拒的情况，请以鼓励、引导方式取得其配合为主，不要强迫配合，以免造成孩子肌肉过度紧张，效果适得其反。此游戏来平衡调整力、保护反应、肌力、协调、速度等。

2、会走S型的线段 在地上用不粘胶粘出一条S型线段，让孩子从一端走到另外一端；开始时可站在孩子的前面拉着他/她的双手引导他/她往前走； 也可以站在孩子的后边，让他/她推着一个手推玩具沿着线段向前走；鼓励孩子自己往前走，并在另外一端放一个玩具或小食品来奖励孩子的成功尝试。如果孩子因为见到奖励物而不配合训练，则可以等孩子完成了路线后拿出神秘奖励奖励给他/她。以此提升孩子的空间概念，肢体的平衡能力。

3、找不同 放两张图片，让孩子观察找出不同点。需要注意的是，刚开始给孩子提供的图片，要相对简单一些，随后再慢慢增加难度。记得孩子找对了要鼓励哦，增加他的自信心。来培养孩子的观察能力，提高辨别力和专注力。

4、宝贝助跑跳 刚开始，如果宝宝不会助跑，可以先让他练习立定跳，稳当了再进行下一步，千万别着急。场地要选开阔平担点儿的，避免磕伤碰伤。跳之前家长可以先示范一下，先试一下孩子的模仿能力；主要锻炼弹跳力，锻炼下肢肌肉，增强身体协调性。