1、首先小班足球游戏化教师操作性成果通过开展丰富多彩的足球游戏化教学活动， 使每一个孩子将足球 “玩起来” 。
2、其次足球教学活动形式举行创新，结合学前孩童的年龄特点、体能差异和教学现状来开展工作。
3、最后提高幼儿园足球教学的游戏性、趣味性，以提升教学成果和学习成效是非常有必要和有意义的。
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2024-11-14 21:06
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