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静态游戏训练有哪些?

198 2024-10-13 04:25 辉远手游网

一、静态游戏训练有哪些?

手指游戏,猜谜语游戏,点名游戏,说相反游戏!

二、拓展训练游戏有哪些?

城堡攻防

1.讲解故事和玩法:

古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。

2.他们各自的代表动作:

天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。

3.规则:

4.将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。

5.双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。

6.按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。然后双方重新商量好后重新开始游戏。当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。

7.如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。分出胜负后按1继续游戏。

8.注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。

盲人闯雷阵

1.教具:球若干个。

2.场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个球。

3.方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。

4.规则:

不允许睁眼睛看。不许出声或其他暗示。碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。

5.要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。

万花筒

1.比赛项目:50人混合团体比赛。

2.比赛规则:

所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。

3.50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"水仙花"时,要结成7个人的圈,"牵牛花"就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。

4.要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!

5.奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。

6.游戏时间:每轮15分钟左右。

7.游戏人数:每轮游戏人数30-50人。

抓手指

1.目的:集中注意力。

2.方法:学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

3.教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

4.规则:

抢口令者抓住无效。手掌不张开,抓住无效。

万里长城

1.参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。

2.游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般会有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罚。

3.让大家依然双手搭住前面一人双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8-。。。-1),站起。

4.参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能做稳了。

5.活动结束可以请人谈谈感受。

6.身强度及美观度较高、计划性较好、队员的分工配合较优的组获得优胜。

盲人运球

1.任务:由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意,整个过程中队员的手不能接触球;不能移动桶,可使用场地内的物品。

2.规则:(以15人为例)

3.15人中选1人为队长,站在指定位置;

4.选2人作副队长,站在距离队长10米远的位置;

5.其余12人,每3人一组;站在距副队长5米位置,面向队长,横排站立;两两双腿绑在一起,蒙住双眼。

6.在每组人身后1米处放置一黄桶,桶中装有30只小球;

7.在每组人侧前1米处放置两组工具。

8.在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

9.所有队员准备就绪,将任务卡交给队长。活动开始。

10.道具:4个纸杯,8个匙,8双筷子,4把叉,1张任务卡。1张题目卡(可作为副队长的干扰项目)。

解扣

1.熟悉阶段:参加者围成一圈(人数为基数,有伤者旁观,去除首饰等),每人双手一上一下伸展(所有人同一个手上下),站好后伸手去拉住在隔壁一人的手(一个方向一人)。活动中任何人的手不得松开,否则将被处罚。

2.全体参加者双手相握后,开始想办法达到一个目的:最终恢复成单圈手拉手(相邻两人左右手相牵)。

3.如人数是双数,会变成两个圈。

4.目的:非常类似儿时的翻绳游戏,所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力,依靠每个组员的分工合作,而且你的思维方式越广,你面前的道路也就越顺利。

三、训练左眼弱视的游戏有哪些?

玩色彩艳丽的游戏确实可以促进视觉发育。 因为不清楚你孩子的具体病情,有没有斜视,差眼注视性质怎么样,只能泛泛分析。

游戏的视觉刺激目标比较多样化,不同病情、不同治疗阶段要针对性的选择。

如果是中心注视,在视力比较低的阶段可以玩些大色块游戏如俄罗斯方块、祖玛、泡泡龙等。

在视力较高的阶段,可以玩一些精细视觉需求的游戏,如找茬、拼图、连连看等。

如果是旁中心注视,治疗前期不要玩画面运动感强、线条明晰的游戏,可以玩大色块游戏。

不过游戏方式对弱视康复来说只是辅助作用,建议使用正规弱视治疗工具规范治疗,游戏的方式可以作为交换条件来奖励孩子的刻苦训练,作为辅助。

四、团队拓展训练游戏有哪些?

这种游戏有很多。接下来我会列举比较好玩的项目。

1.无敌风火轮

一、项目类型:团队协作竞技型

二、道具要求:报纸、胶带

三、场地要求:一片空旷的大场地

四、游戏时间:10分钟左右

五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解

2.信任背摔

一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人

三、场地要求:高台最宜

四、需要器材:束手绳

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

3.齐眉棍

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人

三、场地要求:开阔的场地一块

四、需要器材:3米长的轻棍

五、游戏时间:30分钟左右

六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 希望能帮助到你

五、训练眼睛弱视的游戏有哪些?

有一些训练眼睛弱视的游戏,以下是其中一些:1. "动行星大作战":这款游戏通过让玩家控制角色进行眼球运动,帮助弱视眼球恢复正常运动。2. "视觉连连看":这个游戏要求玩家在一定时间内找到相同的图案,训练眼球对比度和敏锐度。3. "眼球追踪游戏":玩家需要追踪移动的目标,锻炼眼球追踪能力。以上是一些常见的眼睛弱视训练游戏,通过这些游戏可以帮助改善眼睛弱视问题。

六、专注力训练游戏有哪些?

1、复述游戏

让孩子看图画书15分钟,或看一节完整的“大风车”寓言动画,立即合上书或在关上电视后,要求孩子按要求复述故事。为预防孩子摸准你的要求后,只看个梗概就走神,可灵活安排“复述”内容:可以提几个主要问题;也可以要求孩子把刚看过的动画形象画下来;还可以一家人分饰其中的几个角色

2、寻找地图

爸爸或妈妈让孩子在地图上寻找一个不太熟悉的城镇。这张地图,可以先从简单的中国省份图开始训练,等孩子查找能力增强之后再找复杂的地图进行训练。这个游戏能提高观察时集中注意的能力。

3、玩扑克游戏

取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置和次数。这游戏可锻炼注意力高度集中和反应能力。

4、萝卜蹲

这个游戏可以在学校里面由老师组织玩。将孩子分成人数相等的三组,一组代表萝卜,一组代表苹果,一组代表西瓜。老师喊口令:“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完苹果蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)

七、关于团队拓展训练的游戏有哪些?

团队拓展训练的游戏有十人九足、盲人足球、信任背摔 团队拓展训练的游戏的一些相关要求:

1,十人九足: 场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:每组一条长约五米的绳子 详细游戏规则:分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。以部门或者小组别为单位。每队十人,最好五男五女叉排成一横排(当然也要根据实际人员情况而定),相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的队伍胜出。

2,盲人足球 场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:一个足球、蒙眼布。 详细步骤:两两搭档成一组,每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴,只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么”,在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜。

3,信任背摔 场地要求:高台最宜 需要道具:束手绳 详细步骤:每个队员都要笔直的从1.5米左右的平台向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。这个很考验相互之间的信任度。

八、游戏有有哪些设计的特别好的游戏技能?

先说一下我对优秀游戏技能的评判标准。

1.玩家看到之后会兴奋,想要自己也试一试这个技能。

2.和游戏的题材、剧情充分结合。

3.最优秀的技能应在游戏中起到画龙点睛的作用。


1.《星之卡比》 吸收

卡比的吸收复制技能就完美符合上述三个条件。

《镜之大迷宫》变成剑士
《镜之大迷宫》变成天使

玩家可以操作卡比,吸收怪物并复制怪物的能力。

犹记得长辈把弟弟妹妹甩给我的时候,只要把GBA拿出来,插上《星之卡比 镜之大迷宫》就可以一直不用问了。

对于孩子来说,光是把所有遇到的怪物都咽下去试试会获得什么能力,就足够玩上无数个下午。

同时这个技能设定与卡比什么都能吸进去的基础设定完美贴合。

吸收复制在《梦之泉物语》中第一次登场。

凭借这一创新,《梦之泉物语》在已经处于末期的FC平台上取得了过百万的销量。同时这个技能设定也成为星之卡比系列的招牌。

另外提一句,卡比之父就是如今大名鼎鼎的《任天堂明星大乱斗》的制作人樱井政博。


2.《刺客信条》 鹰眼

在刺客信条的世界观中,拥有先行者血统的人可以激发这种能力。

游戏中,开启鹰眼可以快速发现并标记敌人或目标NPC,追踪敌人痕迹,发现隐藏信息等。

爱德华标记种植园中的敌人
艾芙琳使用鹰眼追踪足迹
戴斯蒙德使用鹰眼破译密码

如果刺客信条中没有鹰眼这个技能,整个潜入与刺杀目标将变得非常繁琐,恼人。

有了鹰眼之后,不但加强了主角异于常人的优越感。

同时也方便玩家进行潜入,确定关卡目标。

《巫师》中猎魔人的追踪能力也有相似之处,不过不会像鹰眼这样贯穿整个系列,成为游戏核心中不可缺少的一环。

在刺客信条起源之后,育碧已经把鹰眼升级为鹰的眼睛。

当然育碧也为了这个升级,也做了额外的设定。

纵观历史,有两个人展示了一种先进的鹰眼视觉,他们可以通过心灵感应看到和听到动物,尤其是通过鹰的感官。有两个已知的有这种能力的人分别是巴耶克,一位古埃及刺客和守护者,还有尤妮伊欧蒂,殖民地刺客拉通哈给顿的女儿。类似的版本也出现在古希腊,在伯罗奔尼撒战争期间被一位斯巴达的佣兵所使用。——刺客信条维基

3.《星际争霸2》折跃

直到今天我还记得当初在看《星际争霸2》宣传片时的兴奋与激动。

折跃科技是《星际争霸2》星灵的核心科技与种族特色。

折越科技在控制核心中研究。

完成后,玩家可以将传送门变形成折跃门。

直接在水晶能量覆盖的地方折越部队。

这简直太酷了。

在星际争霸1中,星灵特点之一是建筑只能在水晶塔周围建造。

折跃的加入使星灵的设定更加丰满。

星灵在星际争霸中给人的印象一直是,优雅,高科技,注重战斗精神的种族。

同时星灵的人口数量也较少。

折跃这一设定非常符合星灵的特征,战斗单位数量少,战斗时需要从各地折跃传送以集结部队。

同时围绕这一设定,也衍生出了花样繁多的战术。

在最早的自由之翼中的4BG战术(4兵营快攻)

到虚空之遗资料片中PVZ的神族空投白球开局。

数不胜数。

最后给不熟悉星际争霸的同学附上一段,我手打的4BG演示视频。

《星际争霸2》星灵4BG战术https://www.zhihu.com/video/1226962914793373696

满足三个条件的优秀技能还有很多,比如《downwell》中的“枪靴”,《Braid》中的回溯等等。感兴趣的话,可以买来玩一玩。

九、适合室内拓展训练的小游戏有哪些?

室内拓展训练的小游戏,给你推荐五个吧: 1、解手链 活动概述:所有队员面朝里围成一圈,每名队员都伸出自己的右手握住对面的人的右手,然后伸出自己的左手抓住任意一名队员的左手但不能是对面的人的左手,这样队员中间就形成了一个错综复杂的网,要求所有队员在 不松开手的情况下,解成一个大圈或两个独立的大圈。

活动目的:这个活动考察了学员的协调能力和合作精神,需要彼此的容忍和配合,还要有一个明确坚定的目标,比别的组坚持的时间长。

2、产供销一条龙 道具:气球若干,一个大的容器。

活动概述:本活动共划分为3个任务,一个人在起点负责生产即吹气球,一部分人负责将气球从起点传递到终点,一个人在终点负责将传递过来的气球放在容器里,当培训师喊开始后,看哪个组在规定的时间里传递到终点的气球最多即为获胜。

规则:气球在中间进行传递过程中要经过每一个人,且每个人都不能用手以及胸部以下来触碰气球,在起点吹气球和终点负责保护的人可以用手但是不能越过起点和终点的线.违反以上规则,传送的气球要被扣除。

活动目的:,这个活动主要考验队员的策划能力,领导力,执行力,如何去合理的分配资源以及团队的协作精神。

3、袋鼠赛跑 道具:麻袋若干,绳子若干。

活动概述:首先将麻袋用绳子连接在一起,然后小组的每名队员都要钻到麻袋里,排成一路纵队,在麻袋彼此相连的情况下,全队要通力协作从起点跳到终点,最后看哪个组先到达终点即为获胜。 活动目的:此活动培养了团队之间配合和默契,还有策划能力。

4、与虫子斗一翻

活动概述:小组的全体成员发挥自己的想象力组成一条虫子,要求这条虫子只有4条腿,也就是说我们所有的队员只能有四肢着地,躯干可以着地.组成虫子后,团队之间要进行竞技,看哪个团队从起点先移动到终点。

活动目的:培养团队的创新意识,以及彼此的配合和默契。

5、拥挤的公交车 道具:报纸,胶带。

活动概述:每个小组发3份报纸和一些胶带,发挥自己的创意,制作成一个闭合的圆圈,这就是我们的公交车,每次我们要有队员钻到报纸里面去,从起点运送到终点,运送的数量不限,最后看哪个组先将自己组的所有队员运送到终点。

规则:运送过程中,钻到报纸里的队员不能用手以及胸部以上触碰报纸,而且报纸也不能发生断裂.如果违反以上规则,运送程中的所有队员都要返回起点重新开始。

活动目的:考验团队的创新能力,策划能力,如何合理的利用资源,以及团队的协作精神。

十、少儿足球训练中的趣味游戏有哪些?

趣味游戏1

练习说明:

(1)在15×15米的场地内.

(2)10人1组,每人1球.

(3)在区域内随意控球(教练员指定动作)

(4)听到哨声用不同的部位进行停球动作.

(5)动作失误和动作缓慢者被淘汰,最后剩下的球员为胜利者.

趣味游戏2

练习说明:

(1)在15×10米的场地内.

(2)球员分成5人1组,每组1球.

(3)队员依次颠球,10次后全部跑到对面终点,先到达的一组为获胜。

(4)可落地一次或空中不落地.

趣味游戏3

练习说明:

(1)8人1组,两名防守球员,6名进攻球员.

(2)进攻球员带球通过两名球员的防守区域,防守球员只能在区域内破坏进攻球员的球。

(3)可通过增加防守区域的球员人数来增加难度.

趣味游戏4

练习说明:

(1)用12个标志筒在不同的位置摆放6个球门,球门大小2米.

(2)12名球员分成两组,一人一球.

(3)每组在规定的20分时间内分别穿越不同的小球门(不能反复穿越同一个球门),次数最多者获胜。

(4)有球/无球

趣味游戏5

练习说明:

(1)15×20米场地内

(2)8名球员分成2组,9个球.

(3)教练员发令后两边球员分别依次出来拿球(用手/脚)

(4)每次只能拿一个球,先拿到5球者的一组胜利.

趣味游戏6

练习说明:

(1)每组5名球员,其中每组安排1名无球球员在球门里接应。

(2)两组第1名球员同时带球出发,在标志筒之间做教练员规定的动作,到达中间后挑球给球门里接应的球员,完后跑到球门里成为接应球员,然后第第2名球员带球出发,哪一组球员都成功到达球门区域后方为获胜.